Til hovedinnhold
Viser 621–630 av 2317 treff.
  • Samarbeid med tolk

    01.02.2023 | Kapittel

    ...samarbeid med dem. Spesielt for barn, er det viktig å ha en tolk de kjenner og er trygg på. Både med tanke på det relasjonelle og kjennskap til barnets språk. Faste tolker som kjenner samtaledeltakerne og ...
  • Partnerassistert skanning

    10.09.2019 | Kapittel

    ...skanning krever opplæring og øvelse. I denne filmen får du ideer til hvordan du kan gjøre dette med tanke på partnerassistert skanning. Film 3 ...
  • Medelever

    10.02.2020 | Kapittel

    ...eksempel tegninger og hyggelige ord. Videre er det viktig for eleven å bli tatt godt imot når han begynner på skolen igjen. Det kan være positivt at medelever får informasjon om skaden og hvorfor deres medelev ...
  • Hva er nevroutviklingsforstyrrelser

    08.04.2021 | Kapittel

    Les om de vanligste nevroutviklingsforstyrrelsene på våre nettsider: ADHD Tourettes syndrom Autismespekterforstyrrelser Fellestrekk ved nevroutviklingsforstyrrelser er blant annet: De fremtrer i barnealder ...
  • Forutsetninger for utbytte av taktile illustrasjoner

    21.02.2024 | Kapittel

    ...illustrasjoner avhenger av tidligere erfaringer. Om eleven er født blind, har hatt syn tidligere eller har restsyn, er av stor betydning. Utbyttet avhenger også av om eleven har fått opplæring i å tolke taktile ...
  • Kontinuerlig leseopplæring

    20.06.2016 | Artikkel

    ...forbindelse mellom bokstaver og språklyder og munnavlesing. Eller det kan være aktuelt å øve på å lese «små ord».  Eleven leser høyt en tekst som han leste for første gang dagen før, og har øvd på sammen med læreren ...
  • Muskel- og bevegelsessansen

    21.09.2023 | Kapittel

    ...muskel- og bevegelsessans som ikke fungerer optimalt og dette kan gi store utfordringer når det gjelder å bevege seg, gripe etter ting eller bedømme hvor mye kraft som skal til for å utføre en bestemt ...
  • Trinn 2 Lek mellom det blinde barnet, ett seende barn og pedagogen

    19.02.2019 | Kapittel

    Trinnet stiller krav til at pedagogen har gode kunnskaper om lek. Hun må like å leke og holde orden, ha struktur og fleksibilitet i hvordan leken organiseres.  Pedagogens utfordring er å gå inn i leken ...
  • Primær progressiv afasi

    17.06.2021 | Artikkel

    ...fasen. Denne teksten tar for seg de språklige symptomene og logopediske tiltak. Ønsker du å lese mer om de medisinske aspektene ved PPA kan du lese denne teksten på Afasiforbundet sin side skrevet av overlegene ...
  • Levér skolelydbøker

    06.07.2018 | Tjeneste

    Alle lån gjelder til skoleåret er slutt. Da blir lydbøkene slettet automatisk.  Lån en bok på nytt hvis du trenger den mer.  Husk å slette alle lydbøker som du har lastet ned.  Lurer du på noe? ...